MESHS's projects • European Center for the Humanities and Social Sciences

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Le Chevalier du Dragon et son chercheur : Album Jeunesse

2022 - 2024

Projet Médiation Scientifique 2022-2023

Tourisme, territoire et Covid dans les Hauts-de-France

2022 may 30, 09h30-12h30 ^🌐

Séminaire organisé dans le cadre du projet TTC (Émergents 2021-2022)

Intelligences du langage et langages de l’intelligence

2022 may 25, 09h30-17h ^🌐

Projet HIDEIA (projet Emergents 2021-2022)

Intelligences disciplinaires et encyclopédiques

2022 may 09, 09h30-17h30 ^🌐

Journée d'étude organisée dans le cadre du projet HIDEIA (AAP Emergents 2021-2022)

Plateformes du patrimoine : vers l’ouverture des données

2022 april 07, 09h-17h15 ^🌐

Journée d'études organisée dans le cadre du projet #OpenDataEtPatrimoine (projet Partenariats 2021-2022)

Vulnérabilités des personnes âgées : pour un nouveau paradigme du « soin »

2022 - 2024

Projet Structurants 2022-2023

L’autre sanctuaire de Delphes : « Marmaria », histoire et conservation patrimoniale

2022 - 2024

Projet Structurants 2022-2023

Manuscrits de prison

2022 - 2024

Projet Structurants 2022-2023

Étude des liens entre les COmpétences en Lecture et la surveillance des Erreurs chez l’enfant

2022 - 2024

Projet Structurants 2022-2023

Le refus du vaccin chez les soignant·e·s

2022 - 2023

Projet Émergents 2022-2023

Étude interdisciplinaire de la correspondance des internés juifs du camp de Compiègne et du camp de Drancy : l’écriture et ses fonctions

2022 - 2023

Projet Émergents 2022-2023

Les COnnaissances motrices liées à l'Ecriture De mots ImpacTent-elles leur représentation Orthographique ?

2022 - 2023

Projet Émergents 2022-2023

Autonomie et cognition sociale chez des patients cérébrolésés

2022 - 2023

Projet Émergents 2022-2023

Modélisation des données patrimoniales et retours d’expériences

2022 march 25, 09h-16h45 ^🌐

Projet #OpenDataEtPatrimoine (Projet Partenariats 2021-2022)

Gestion et transformations de l’emploi public

2022 february 04, 09h-17h ^🌐

Journée d'étude organisée dans le cadre du projet TREMPLIN (AAP Émergents 2020-2021)

Teaching/learning the language of the host country in Europe

2021 november 26, 09h-13h15 ^🌐

MigraLang 2.0 - Séminaire 2

Formation des enseignants et lutte contre les inégalités scolaires (FELIS) : des politiques aux pratiques

2021 november 24, 10h-16h30 ^🌐

Programme de la séance du 24/11/21

L’enseignement du FLE aux publics migrants

2021 november 09, 13h30-16h30 ^🌐

Séminaire organisé dans le cadre du projet MigraLang 2.0 (AAP Partenariats 2021-2022)

Voir la guerre dans les après-guerres

2021 november 05, 14h30-18h30 ^🌐

4ème journée d'études organisée dans le cadre du projet SORAM (projet Partenariats 2021-2022)

Migra-Lang 2.0

2021 october 15, 08h30-17h ^🌐

Séminaire n°1 organisé dans le cadre du projet MigraLang (AAP Partenariats 2021-2022).

Le masque sportif en contexte pandémique. (En)jeux corporels et sociotechniques du masque de protection

2021 october 07, 14h-16h ^🌐 • 2021 december 02, 14h-16h ^🌐 • 2022 february 24, 14h-16h ^🌐

Cycle de séminaires du projet DEMA2SC (projet Émergents 2021-2022)

Refaire société : civilité, sociabilité et lien social

2021 october 01, 14h-18h15 ^🌐

Journée d'études - projet SORAM ("Après-guerres et sorties de guerre dans les Amériques (XIXe - XXe siècles").

Pour une histoire de l’intelligence : méthodes et enjeux de l’interdisciplinarité

2021 june 29 ^🌐

AAP Émergents 2021-2022

État et institutions dans les après-guerres

2021 june 11, 14h-19h ^🌐

Journée d'étude organisée dans le cadre du projet SORAM (AAP Partenariats 2021-2022)

Après-guerres et sorties de guerre dans les Amériques (18e-20e siècles). Démobiliser, pacifier ; bannir et pardonner

2021 april 16, 14h-19h ^🌐

Première journée d'études organisée dans le cadre du projet SORAM.

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Creation: 2017-10-06, Last update: 2023-12-18MESHS

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