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• Création d’une application visant à adapter la cotation des productions verbales des personnes non-francophones
Présentation
Projet Médiation-Valorisation 2024-2025
Présentation
Projet Médiation-Valorisation 2024-2025
• Circulation et métissages dans les border cities, ville-frontières de la Méditerranée (MENA)
Appel à communication
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Appel à communication proposé dans le cadre du projet ALEEF (AAP émergents 2023)
Appel à communication
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Appel à communication proposé dans le cadre du projet ALEEF (AAP émergents 2023)
• Archives de L’Écriture de l’Exil au Féminin
Présentation
Projets Émergents 2023-2024 - Sauvegarde et valorisation de l’oeuvre d’Elisa Chimenti
Présentation
Projets Émergents 2023-2024 - Sauvegarde et valorisation de l’oeuvre d’Elisa Chimenti
• Rencontres et travail de terrain en Israël
Projet lauréat de l'appel Mobilités sortantes 2022 - 2023
Projet lauréat de l'appel Mobilités sortantes 2022 - 2023
• Inauguration du Laboratoire mobile des langues
Programme
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Dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la Francophonie
Programme
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Dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la Francophonie
• Écouter-Parler : le laboratoire mobile des langues
Présentation
La MESHS accompagne le projet LaboMobile : "Écouter-Parler : le laboratoire mobile des langues"
Présentation
La MESHS accompagne le projet LaboMobile : "Écouter-Parler : le laboratoire mobile des langues"
• L’enseignement du FLE aux publics migrants
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Séminaire organisé dans le cadre du projet MigraLang 2.0 (AAP Partenariats 2021-2022)
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Séminaire organisé dans le cadre du projet MigraLang 2.0 (AAP Partenariats 2021-2022)
• La langue de Baudelaire
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Colloque international organisé par Jérôme Hennebert (ALHITILA, Université de Lille) et Vincent Vivès (deScripto, UPHF) à Lille et Villeneuve d'Ascq.
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Colloque international organisé par Jérôme Hennebert (ALHITILA, Université de Lille) et Vincent Vivès (deScripto, UPHF) à Lille et Villeneuve d'Ascq.
• TALN-RÉCITAL 2021
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Les laboratoires organisateurs CRIStAL, Inria Nord-Lille Europe, STL et GERIICO organisent la 28e édition de TALN-RECITAL
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Les laboratoires organisateurs CRIStAL, Inria Nord-Lille Europe, STL et GERIICO organisent la 28e édition de TALN-RECITAL
• L’accompagnement des migrants primo-arrivants en Europe, questions de langue et de communication
Language and communication in linguistic and non-linguistic support systems of newly arrived migrants
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Séminaire d'étude du projet Migra-Lang : Langue et Migrations
Language and communication in linguistic and non-linguistic support systems of newly arrived migrants
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Séminaire d'étude du projet Migra-Lang : Langue et Migrations
• Langues & Migrations L’accompagnement des migrants primo-arrivants en Europe, questions de langue et de communication
Projet Émergents 2020-2021
Projet Émergents 2020-2021
• Institutionnalisation de l’apprentissage de la langue maternelle et développement de l’esprit critique
Séminaire de formation doctorale du projet ApfELm (Apprentissage fondamental : l'Enfant et la Langue maternelle)
Séminaire de formation doctorale du projet ApfELm (Apprentissage fondamental : l'Enfant et la Langue maternelle)
• Festival D'un Pays l'Autre - Dominations. Langues, Traduction et Société
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Journée d'étude du festival 2019 D'un Pays l'Autre organisé par les éditions La Contre Allée
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Journée d'étude du festival 2019 D'un Pays l'Autre organisé par les éditions La Contre Allée
• Comment parler à un alien ? La linguistique à l'épreuve de la fiction
Présentation
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La découverte d’une civilisation inconnue et l’établissement d’un contact avec autrui ont des aspects aventureux et énigmatiques fascinants...
Présentation
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La découverte d’une civilisation inconnue et l’établissement d’un contact avec autrui ont des aspects aventureux et énigmatiques fascinants...
• D'un pays l'autre : l'imaginaire des langues
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journée d'étude en partenariat avec les éditions La Contre Allée
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journée d'étude en partenariat avec les éditions La Contre Allée
• Évolutions Parallèles Interlangues : une expérience de simulation mathématique des changements linguistiques
projet partenariat 2017-2018
projet partenariat 2017-2018
• L’égalité des intelligences à l’aune de l’apprentissage de la langue maternelle : l’imitation
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Séminaire du projet APPLE, projet structurant MESHS 2017-2019
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Séminaire du projet APPLE, projet structurant MESHS 2017-2019
• L’égalité des intelligences à l’aune de l’apprentissage de la langue maternelle : que nous apprend l’exemple des déficients mentaux et des enfants à haut potentiel ?
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Séminaire du projet APPLE, projet structurant MESHS 2017-2019
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Séminaire du projet APPLE, projet structurant MESHS 2017-2019
• L'égalité des intelligences à l'aune de l'apprentissage de la langue maternelle : histoire d'un problème politique et pédagogique
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séminaire du projet APPLE, projet structurant MESHS 2017-2019
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séminaire du projet APPLE, projet structurant MESHS 2017-2019
• D’un pays l’autre #3 - Décentrement(s)
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une rencontre autour de la traduction proposée par les éditions La Contre Allée
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une rencontre autour de la traduction proposée par les éditions La Contre Allée
