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• Généalogie des Expériences Sourdes et entendanTES (fin du 15e siècle-18e siècle, domaine français)
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Projet Émergent 2024-2025
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Projet Émergent 2024-2025
• Faire face à la vulnérabilité épistémique : entre recherche-action et recherche création
Comment créer un espace de savoirs partagé entre la Condition Publique et son voisinage ?
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Comment créer un espace de savoirs partagé entre la Condition Publique et son voisinage ? Workshop organisé dans le cadre du projet VCS (émergents 23-24)
Comment créer un espace de savoirs partagé entre la Condition Publique et son voisinage ?
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Comment créer un espace de savoirs partagé entre la Condition Publique et son voisinage ? Workshop organisé dans le cadre du projet VCS (émergents 23-24)
• ''Vulnérabilités épistémiques et croisement des savoirs'', journée d'étude participative organisée sur le site de La Condition Publique.
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Projet Émergent 2023-2024
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Projet Émergent 2023-2024
• Réseaux et interactions
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Journée d'étude du projet Histoire et Philosophie de l'Informatique et du Calcul (HEPIC), en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS.
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Journée d'étude du projet Histoire et Philosophie de l'Informatique et du Calcul (HEPIC), en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS.
• Informatique professionnelle
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Séminaire du projet HEPIC, en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
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Séminaire du projet HEPIC, en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
• Music, Time and Programs
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Séminaire du projet Histoire et Philosophie de l'Informatique et du Calcul (HEPIC), en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS.
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Séminaire du projet Histoire et Philosophie de l'Informatique et du Calcul (HEPIC), en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS.
• Les réseaux en informatique
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Séminaire du projet Histoire et Philosophie de l'Informatique et du Calcul (HEPIC), en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
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Séminaire du projet Histoire et Philosophie de l'Informatique et du Calcul (HEPIC), en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
• Modèles entre structures et sémantiques des programmes
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Journée d'étude du projet HEPIC, en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
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Journée d'étude du projet HEPIC, en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
• Logique et programmation
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Séminaire du projet Histoire et Philosophie de l'Informatique et du Calcul (HEPIC), en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
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Séminaire du projet Histoire et Philosophie de l'Informatique et du Calcul (HEPIC), en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
• Pédagogie de l'informatique
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Séminaire du projet HEPIC, en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
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Séminaire du projet HEPIC, en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
• Histoire et Philosophie de l'Informatique et du Calcul (HEPIC)
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Projet HEPIC, en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
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Projet HEPIC, en partenariat avec la plateforme DATA de la MESHS
• Enquête sur la connaissance du monde social, par J.-M. Chapoulie (PUR, 2017)
Demi-journée d'étude
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Demi-journée d'étude en présence de Jean-Michel Chapoulie pour son ouvrage "Enquête sur la connaissance du monde social", PUR, 2017.
Demi-journée d'étude
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Demi-journée d'étude en présence de Jean-Michel Chapoulie pour son ouvrage "Enquête sur la connaissance du monde social", PUR, 2017.
• 2nd International Summer School for History of Sciences
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2nd International Summer School for Sciences, History and Philosophy of Sciences, Technology & Science Education
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2nd International Summer School for Sciences, History and Philosophy of Sciences, Technology & Science Education
• Figurations/configurations artificielles du hasard
projet émergent 2017-2018
projet émergent 2017-2018
projet émergent 2017-2018
projet émergent 2017-2018
• Travailler Bourdieu
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Lecture de Jean-Louis Fabiani, "Bourdieu. Un structuralisme héroïque", Seuil, 2016.
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Lecture de Jean-Louis Fabiani, "Bourdieu. Un structuralisme héroïque", Seuil, 2016.
• 1st International Summer School for History of Sciences
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New Educational and Fundamental Insights for Sciences and History-Epistemology Philosophy of Sciences, & Science Education (...)
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New Educational and Fundamental Insights for Sciences and History-Epistemology Philosophy of Sciences, & Science Education (...)
• États de la controverse: Bourdieu/Boltanski
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Si la sociologie est connaissance du monde social, elle prétend aussi souvent critiquer celui-ci, ou à tout le moins livrer des ressources qui...
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Si la sociologie est connaissance du monde social, elle prétend aussi souvent critiquer celui-ci, ou à tout le moins livrer des ressources qui...
• Épistémologie de la critique en sciences sociales
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Ce projet interdisciplinaire, à la croisée de la philosophie et des sciences sociales, poursuivra une interrogation spécifiquement épistémologique sur...
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Ce projet interdisciplinaire, à la croisée de la philosophie et des sciences sociales, poursuivra une interrogation spécifiquement épistémologique sur...
• Rendre visible
Présentation
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Si la vue et la vision engagent le registre de la sensation, du donné, de la passivité, la visibilité en revanche, en ce qu’elle est différenciée,...
Présentation
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Si la vue et la vision engagent le registre de la sensation, du donné, de la passivité, la visibilité en revanche, en ce qu’elle est différenciée,...
• Sur la conversation et la constitution du sens : des approches argumentatives
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Co-organisé avec l’école doctorale SHS de l’université Lille 3 pour la quatrième et dernière année, ce séminaire est ouvert aux étudiants relevant ...
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Co-organisé avec l’école doctorale SHS de l’université Lille 3 pour la quatrième et dernière année, ce séminaire est ouvert aux étudiants relevant ...
• Le naturalisme
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Manuel Schotté (sociologie, CERAPS, Lille 2) qui abordera la question du naturalisme. Sa présentation sera discutée par Bruno Ambroise...
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Manuel Schotté (sociologie, CERAPS, Lille 2) qui abordera la question du naturalisme. Sa présentation sera discutée par Bruno Ambroise...
