Securing funding for PGRs (Postgraduate Researchers) and ECR (Early Career Researchers)
Atelier d'écriture de projets (en distanciel et en anglais).
Comment transformer une idée de recherche en un projet convaincant pour les financeurs ? Obtenir un financement pour un projet de recherche ne repose pas uniquement sur la qualité scientifique du projet. Il s’agit également de savoir présenter son projet de manière claire et convaincante, en tenant compte des attentes des évaluateurs et des priorités du programme de financement.
Cet atelier s’adresse aux doctorants et aux jeunes chercheurs qui souhaitent mieux comprendre les mécanismes du financement de la recherche et développer leurs compétences pour préparer de futures candidatures.
À travers des conseils pratiques et des exemples, l’atelier permettra notamment d’aborder :
- comment structurer une proposition de recherche claire, cohérente et convaincante ;
- quels sont les éléments essentiels à mettre en avant dans une candidature ;
- comment présenter son projet à la fois à des évaluateurs experts du domaine et à des décideurs ou financeurs non spécialistes ;
- comment adapter son argumentaire et son vocabulaire aux différentes parties d’une proposition ;
- quelles stratégies mettre en place pour renforcer la lisibilité, la pertinence et l’impact potentiel de son projet.
Cet atelier, bien que proposé en ligne cette année, privilégie une approche interactive et participative. Vous pourrez poser vos questions au formateur, travailler à partir de votre propre projet et échanger avec d’autres jeunes chercheurs en SHS.
Important :
Le nombre de places pour cet atelier est limité à une quinzaine de personnes. La formation est entièrement prise en charge par la MESHS. Nous vous invitons donc à vous inscrire uniquement si vous êtes certain·e de pouvoir être présent·e le jour de l’atelier, afin de permettre à d’autres personnes intéressées de bénéficier d’une place le cas échéant.
Inscription par mail auprès de : janis.monchetmeshsfr en précisant vos discipline, thématique de recherche et laboratoire de rattachement.